会议专题

高校旅游管理专业本科培养体系比较研究--以国内五所高校为例

培养体系是对人才培养的总体要求,而课程设置是实现培养体系目标的有效途径.本文选取国内五所具有有代表性的旅游院校作为研究对象,利用比较研究的方法,从培养目标与专业方向,学科背景与旅游知识体系,课程结构,课程内容等方面对旅游管理专业本科层次的课程设置进行比较,总结课程设置的共同点和差异,从差异中寻找到课程设置的共性问题,并分析其成因.

高等院校 旅游管理专业 课程设置 人才培养

胡传东

重庆师范大学地理与旅游学院

国内会议

2013中国旅游科学年会

北京

中文

79-87

2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)