改革实践教学体系,造就GIS“卓越”工程师

摘要：

当前,GIS教育与产业蓬勃发展,GIS专业实践教学与生产实际结合不够紧密,培养人才不能快速适应社会实际需要是急待解决的问题。为此,本文分析了GIS专业本科培养现状,针对GIS产业发展的迫切需要,探讨了如何充分发挥GIS专业特色,培养“卓越”工程师的措施和方法；结合山东科技大学GIS专业教育的具体实践,详细论述了在培养“卓越”工程师的过程中实践教学体系的建设举措和进展,可为其它相关高校实践教学和“卓越”工程师培养提供可供借鉴和参考。

关键词： 教学体系 地理信息系统 教学改革 人才培养

作者: 刘冰 卢秀山

作者单位: 山东科技大学测绘科学与工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012高校GIS论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 13-16

在线出版日期: 2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）