吉林大学面向应用的《地理信息系统》课程教学探索与实践
高校GIS教学及应用是近年来国内探讨的热点教学问题之一,涉及到GIS专业课程体系设置、教学内容设置、实践环节设置、教学体制改革等多个方面；本文基于吉林大学具有地理信息系统、测绘工程、地理科学、计算机科学等专业为GIS提供理论基础、技术支撑的条件下,针对吉林大学以地学各专业为主的GIS教学现状,结合作者在GIS教学中的探索与实践,从教学内容、教学形式、考核方式、教学效果等几个方面,讨论如何开展针对地学专业面向应用的高校GIS教学模式。
高等学校 地学专业 《地理信息系统》 教学模式
杨长保
吉林大学地球探测科学与技术学院
国内会议
南京
中文
17-21
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）