会议专题

“国家”的诞生:清末民初教科书中的国家叙述(1900-1915)

本文阐述了清末民初新式教科书在政权象征符号的变化、史事叙述的更迭以及闲家知识的输入等方面得到鲜明的体现。并通过总结国家知识传播的成就,讨论新知识传播与政治变革之间的关联,讨论制度改良与文化进步的相互作用。论述了清末民初国家知识传播和国家观念树立的特点。

清代末期 教科书 国家象征 知识传播 历史演变

毕苑

中国社会科学院近代史所

国内会议

中国社会科学院近代史研究所第十三届青年学术讨论会

北京

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595-614

2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)