影响工科研究生学位论文质量的关键因素分析
本文针对中国工科类型的研究生学位论文,分析了影响工科研究生学位论文质量的培养过程、论文选题、导师指导等关键因素,结合与法国博士学位论文质量保障机制的比较,提出了进一步提高论文质量和研究生教育质量的举措:1、培养过程要完善预警机制,严格淘汰机制;2.严把课题选题关;3.导师方面要严格导师遴选机制、强化导师指导责任。
工科研究生 学位论文 质量控制 策略管理
吴丹 周珞晶 刘晓元 张春元
国防科技大学研究生院学位与学科建设处,长沙410073
国内会议
上海
中文
64-67
2008-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)