美英德日四国工程教育鉴定的实践及对我们的启示

摘要：

通过美、英、德、日四国工程教育鉴定机构的建立、工程教育鉴定与中国工程师注册制度的联系、工程教育鉴定标准的异同等方面的分析比较指出:中国已处在工程教育鉴定发展的关键阶段,发展和建立工程教育鉴定在工程教育界与工业界之间以及推动各国的工程交流具有十分重要的作用,重视“产出”质量鉴定标准是走向世界的必然选择.

关键词： 高等院校 工程教育 质量鉴定 评价标准

作者: 康妮 沈岩 刘惠琴

作者单位: 清华大学研究生院培养办公室,北京100084 清华大学研究生院综合办公室,北京100084

会议类型: 国内会议

会议名称: 第24届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 139-142

在线出版日期: 2008-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）