医学视频联合以问题为基础在急诊心肺复苏教学中的应用
目的 观察与评价心肺复苏视频和问题为基础教学在急诊医学心肺复苏术教学中的应用效果。方法 选择吉林大学2008级临床医学专业84名(七年制42人,八年制42人)学生为研究对象,七年制学生为实验组,八年制学生为对照组。心肺复苏理论课程学习时,实验组在课程开始前发放心肺复苏相关试题,授课过程中播放心肺复苏视频。
急诊教学 心肺复苏 医学视频 问题为基础
臧秀贤 张楠 王智昊 吴扬
吉林大学第一医院急诊科 130021
国内会议
北京
中文
434-434
2013-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)