基于身体素质的体操、游戏健身组合对沈阳市4-5岁幼儿的运动干预与评价
本文以沈阳市8所幼儿园2093名4-5岁的健康幼儿为研究对象，按性别分组，设实验组和对照组。设计出基于身体素质的6套体操、游戏健身组合模块，并对实验组幼儿进行实验干预。对照组不改变幼儿的正常学习和体育活动，不施予实验组所设定的运动健身模块。观察幼儿体质指标中身体素质的变化，提出科学合理的评价标准体系。结果表明，基于身体素质分类的幼儿体操游戏健身运动方案对幼儿园4-5岁幼儿的身体素质指标均有明显的积极和促进作用，各身体素质指标第3-97百分位点结果均可以作为幼儿体操游戏健身效果评价的有效指标。
幼儿园 身体素质 健身运动 评价指标
张海平 刘兴
沈阳体育学院,辽宁沈阳 110102 沈阳体育学院院长办公室,辽宁沈阳 110102
国内会议
上海
中文
26-28
2012-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）