药用植物学实验教学改革与探索
药用植物学实验教学不仅巩固和加深学生对课堂知识的理解,更重要的是通过实验,能够培养学生的动手能力、科学研究的能力和探索的兴趣,提高创新意识。本文着重论述如何通过实验教学内容、教学方法等方面的改革而达到提高教学效果、培养创新人才的目的。
高等中医药院校 药用植物学 实验教学 体制改革 人才培养
白贞芳 刘春生 石晋丽 常立军 王学勇
北京中医药大学中药学院,北京,100102
国内会议
中国生态学学会中药资源生态专业委员会第4次全国学术研讨会暨中华中医药学会中药鉴定分会第11次全国学术研讨会
昆明
中文
165-168
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)