会议专题

教育需要换位体验--中德新教师培训者培训有感

  本文回顾总结了作者在中德新教师培训者培训中的感受,通过介绍培训的目的、模式、流程,论述了教学除了需要教师文化底蕴外,还需要换位思考,不断地在活动中动手操作、亲身经验,才能准确地把信息传递给学生。

小学教育 教师队伍 培训模式 换位思考

张娟

上海市浦东教育发展研究院,上海200127

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2012-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)