中国大学体育的功能:转型与发展
本文主要运用文献资料法，分析中国大学体育的发展及其他国家大学体育的先进经验，同时利用相应的数据来分析中国大学体育的现状，进而探讨中国大学体育转型的基本思路与方法。通过对当前大学体育现状的分析，教育改革必须要从四个方面进行：1、全面认识体育在人的发展中的重要作用，公共部门应该为个人生活方式的选择提供正确的价值引导并积极创造有利的条件；2、进一步赋予教育职能部门在群众体育的重要作用，通过自上而下的目标诱导改变初等教育和中等教育的课程设置模式；3、教育行政部门要发挥自身的管理职能，通过行政管理措施强化体育课程设置的时数限制，在大学人才培养目标中设定具体的体育目标，要利用现行政策，发挥阳光体育的示范作用。4、体育行政部门要加强职能转型，管办分离，从办体育转向管体育，赋予大学体育以特殊的政策和相应的配套制度，以提高大学办体育的积极性。
高等院校 体育教育 人才培养 教学改革
LI Sheng-xin 李圣鑫
Management College of Beijing Sport University,Beijing,100084 北京体育大学管理学院 北京 100084
国内会议
南昌
中文
81-82,235-236
2011-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）