我国社会体育指导员培训的理念与方法探新
本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对社会体育指导员培训进行分析。指出转变社会体育指导员培训的理念,对社会体育指导员利用网络培训、自我培训、个性培训等方法进行教育,提高社会体育指导员的专业能力和整体素质,打造优质的服务队伍,才能适应全民健身事业的发展和满足人民的健身需求。
体育事业 社会指导员 职业培训 人才培养
JI Yu-xin 籍玉新
Department of Sports Humanities Sociology of Jilin Institute of Physical Education,Jilin Changchun,1 吉林体育学院体育人文社会学系 吉林长春130033
国内会议
南昌
中文
119-120,284-286
2011-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)