研究生培养管理与黑箱理论

摘要：

　　通过对中国科学院研究生培养历史与特点的分析，总结了其研究生培养体系的特色与优点。结合目前国内研究生培养模式的分析，对于目前研究生培养体系中教育管理者与导师两大角色，提出教育管理中，应打用控制论中的黑箱理论方法，将研究生培养质量的考核由注重入学资格考核转到研究生培养质量方面，同时对于以导师为主的培养环节管理，应发挥导师在研究生培养中的主观能动性，充分尊重导师的自主权。建立适应于创新性人才培养的体制。

关键词： 研究生 人才培养 黑箱理论 管理模式

作者: 王宁 刘莹 夏红梅 刘娜

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国科学院研究生院2010年研究生教育学术研讨会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 217-219

在线出版日期: 2010-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）