探寻一种法律教学新方法:基于计算机的商法课程

摘要：

　　2000年夏季，田纳西大学法学院探索出一种法律教学的新方法。笔者开了一门两个学分课时(two-credit-hour)的商法课程，这门课不采用面对面的教学方式，也尽量不使用课本。学生们利用交互式的基于计算机课程，并辅以网上交流，来学习《美国统一商法典》。这门课获得了美国律师协会根据其《远程教育暂行指引和原则》所做出的专门单次授权。本文介绍了这门课内容涉及的担保交易、商业票据和买卖三个部分的教学实现，探讨了网上学习的有效性评估，教学的效果评估，并提出了网上课程的缺点。最后提出了对网上教学的展望。

关键词： 高等学校 商法学 计算机教学 教育实践

作者: Robert M.Lloyd Robert M.Lloyd 卢冬 陈坤

作者单位: 田纳西大学 中国政法大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国商法教学与课程建设研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 293-298

在线出版日期: 2009-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）