关于高师音乐教育专业作曲技术理论课程改革的思考

摘要：

　　高师音乐教育作曲技术理论课程与作曲专业完全相同，不能体现高师音乐教育的特殊性，故在中小学音乐教师的知识结构与作曲技术理论课程的关系中探索，作出一些理论性的思考。

关键词： 高等师范院校 音乐教育专业 作曲技术理论 课程改革

作者: 赵波

作者单位: 四川教育学院音乐系

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等学校理论作曲课程改革与发展学术研讨会

会议地点: 南昌

会议语种:中文

页码: 48-49

在线出版日期: 2006-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）