高师音乐教育专业和声教学改革的构想

摘要：

　　高师音乐教育专业和声教学的改革，应该围绕该课程的认知功能、审美功能、职业功能以及教化功能的课程定位来展开，依此更新教学理念、设计教学内容、合理运用教学方法，紧密结合整体课程规划，做到纵向渗透、横向关联，以求取得最佳的教学效果。

关键词： 高等师范院校 音乐教育专业 和声教学 课程改革 效果评估

作者: 张建华 张春林

作者单位: 安徽师范大学音乐学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等学校理论作曲课程改革与发展学术研讨会

会议地点: 南昌

会议语种:中文

页码: 55-58

在线出版日期: 2006-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）