走近高师音乐教育的“真空地带”
我国高师音乐专业的课程设置是以欧洲古典音乐和我国民族、民间音乐为教学的主要内容的,随着时代的发展,兴起于二十世纪初的通俗音乐获得了空前的发展,作为一种文化现象,流行音乐的发展深刻的影响和改变了现代人的生活,也成为当代音乐文化的一个重要组成部分,同时在我国高师音乐专业教学中流行音乐的情况。
高等师范院校 音乐专业 课程设置 教学改革
郭昕
台州学院艺术学院音乐系
国内会议
南昌
中文
59-60
2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)