初学和声时的畏惧心理分析

摘要：

　　学生在和声学习的初期，总是会出现这样或那样的困惑，本文仅分析了一个侧面，既由畏惧导致的厌学现象及这种心理产生的主要原因和解决的方法等。

关键词： 和声教学 畏惧心理 学习情绪 教学改革

作者: 张文国

作者单位: 东北师范大学音乐学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等学校理论作曲课程改革与发展学术研讨会

会议地点: 南昌

会议语种:中文

页码: 229-231

在线出版日期: 2006-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）