对高师音乐教学法课程改革的思考

摘要：

　　本文从高师音乐教学法课程如何适应基础音乐教育课程改革和发展需求入手，以高师音乐教育专业的培养目标和基本理念为基础，阐述了高师音乐教学法课程的课时安排、教材选择和教学方法，并从微观角度重点列举了基础音教中“课前准备、导入新课、教学过程、课堂评价”四个环节的音乐教学方法，旨在为高师音乐教育专业的学生步入讲台提供推荐性、启发性的意见，以培养出合格的中小学音乐教师。

关键词： 高等师范院校 音乐教学法 课程改革

作者: 黄慧

作者单位: 江西师范大学音乐学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等学校理论作曲课程改革与发展学术研讨会

会议地点: 南昌

会议语种:中文

页码: 236-240

在线出版日期: 2006-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）