新课标下高师和声作业的整体设计及思考
新课标下，高师和声作业必须围绕课程的教学目标和教学内容，进行整体设计与改革。高师和声作业可划分为和声理论题、和声实践题两大部分。和声理论题包括基础知识题、键盘弹奏题；和声实践题包括和声分析题、和声写作题共计四种题型。根据教学内容的安排，上学期侧重和声理论题及和声分析的训练，下学期以和声实践题练习为主，仅以此和声作业的设计及思考，融入高师和声教学改革，切实为基础音乐教育服务。
高等师范院校 和声教学 作业设计 教学改革
杨咏
上饶师范学院音乐系
国内会议
南昌
中文
351-354
2006-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）