会议专题

用教育技术定义加强电教工作能力初探

  本文在高校教育现代化进程中,从功能定位、现代教育技术、资源整合等方面对高校电教工作的能力建设进行了阐述。

高等院校 电教工作 功能定位 现代教育技术 资源整合

浦万成

北京联合大学电教中心

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131-133

2005-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)