病理学虚拟实验教学系统与数码互动教学系统结合在病理学实验教学中的应用及探讨
通过探讨病理学虚拟实验室教学系统的建设及应用，与数码互动教学系统结合在病理学实验教学中的应用，认为虚拟实验室以先进的计算机技术为基础，使得前沿科学知识走进实验教学课堂成为可能。虚拟实验室采用软硬件结合、功能模块重组配置的方式是增加教学平台适用性和实验技术可扩展性的有效手段，有助于培养学生的自主学习能力和创新精神。病理学实验教学中应用数码互动系统和虚拟实验教学教学系统也有诸多问题需要思考和加以解决，许多方面还需完善。例如：(1)病理学理论及实验教材应当进行相应改编以适应当今社会对医疗服务的需求，一些少见或罕见病例则可应用虚拟显微镜进行学习；(2)应用数码互动系统与病理学虚拟实验教学系统结合进行病理学实习课考试的可行性探讨；(3)由于数字化切片扫描设备的生产厂家均有自行设计的浏览软件，彼此之间并不兼容，这为数字化切片的网络共享造成了很大困难；(4)建立网络版的病理学虚拟实验教学系统势在必行。
高等教育 病理学 实验教学系统 虚拟实验 数码互动教学系统 教学实践
高航 陈霞 程丕显 王建伟
吉林大学白求恩医学院病理学系,长春130021 吉林大学基础医学实验教学中心,长春130021
国内会议
昆明
中文
76-78
2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）