艺术设计专业应用型人才职业素养的培养与实践性教学体系的构建
培养具有良好职业素养的艺术设计应用型高级专业人才，是艺术学院艺术设计人才培养的一个重要目标，在遵循艺术设计教育规律的前提下，构建一套合理完善的实践性教学体系是艺术设计专业教学改革的具体体现，明确培养人才方案和途径，重视学生的创新能力，增强综合性院校艺术设计教学与学生就业的竞争力，更好地与人才培养目标相协调，提高艺术设计高等教育教学质量，更好地适应社会的需要，对于培养学生职业素质和综合能力能收到事半功倍的教学效果。
高等院校 艺术设计专业 人才培养 职业素养 教学体系
范晓虹
国内会议
北京
中文
141-146
2012-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）