《应用化工热力学》教材内容改革研究

摘要：

　　从教和学两方面分析了现有化工热力学教材的课程教学现状和在工程应用人才培养教学中存在的问题，提出“应用化工热力学”课程概念，以“工程实例-原理-模型-实例应用”为主线组织教材内容，体现以“为什么学、学什么、怎样学、怎样用”的课程教学思维过程，多层次、多视角地反映“应用化工热力学”课程内涵和功效。

关键词： 《应用化工热力学》 教材改革 人才培养 教学模式

作者: 杨泽慧 陈斌 董明 周国权 邵丹凤

作者单位: 宁波工程学院化学工程学院,宁波315016

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届全国化学工程与生物化工年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 1298-1298

在线出版日期: 2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）