高师声乐教学中新的理念与新的人才观--有感贵州师范大学音乐学院为培养复合型人才所实施的“教学新构架”
本文分析了高等师范院校声乐教学中存在不足,针对各方面问题与矛盾,进行了教学改革,提出了抛弃“专业化”倾向的教学模式,重新打造以突出“师范性”为目的,以学生全面发展为目标,培养复合型声乐人才的声乐教学新构架。通过教学实践,取得了可观的成效。
高等师范院校 声乐专业 教学改革 人才培养
蒲倩
贵州师范大学音乐学院
国内会议
广州
中文
127-130
2007-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)