键盘和声在高师和声学教学中的运用

摘要：

　　本文就选择键盘和声为切入点，探讨了在高师和声教学中将理论运用到实践的方法，通过键盘和声来培养学生的视奏、视谱能力以及创编等多方面的综合能力。使学生由被动的，在“条条”、“框框”束缚下的书面练习，变为主动的，自觉遵守某种原则的创造性活动，把类似理科作业的纯逻辑思维转变为创编活动的创造性思维。

关键词： 高等师范院校 声学专业 键盘和声法 教学模式

作者: 戴丽霞

作者单位: 广西艺术学院音乐教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国音乐教师教育学术研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 164-167

在线出版日期: 2007-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）