中德学校音乐教育师资培养体系之异同

摘要：

　　本文就中德两国在学校音乐教育师资培养体系方面的目标定位、学制划分、课程设置培养体系、对音乐教师考核的内容和形式以及音乐教育实习进行比较，以寻找两者之间的异同点。

关键词： 音乐教育 师资队伍 人才培养 教学模式

作者: 鲁恩雄 渠瑞华

作者单位: 华中师范大学音乐学院 河南周口师范学院音乐系

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国音乐教师教育学术研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 262-266

在线出版日期: 2007-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）