中国公民科学素养调查的纵向比较研究:以近四次数据为基础

摘要：

　　本文通过对2001年、2003年、2007年和2010年四次全国公民科学素养调查的数据进行研究，分析了中国公民科学素养水平的变化、不同群体公民科学素养的比较以及公民关于科技信息问题的变化等方面，以期对中国的科学素养教育提供参考。

关键词： 科普工作 公民教育 科学素养 抽样调查

作者: 王晶莹 周明 张跃

作者单位: 台湾师范大学工程教育系,台北10610;首都师范大学物理系,北京100083 台湾师范大学工程教育系,台北10610 首都师范大学物理系,北京100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国自然辩证法研究会2013年学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 313-320

在线出版日期: 2013-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）