农民工随迁子女教育公平的财政实现机制研究
农民工随迁子女的教育公平是现代城市化进程中社会公平的重要内容与客观要求。教育公平主要通过教育资源的优化配置实现每个受教育者能享受到均等的教育，它包涵教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平。公共财政理论认为，教育属于准公共物品，这也是财政支持资源相对匮乏的农民工随迁子女的义务教育的理论依据。但由于其特殊性，应建立完善的政府间经费分担机制与财政监督机制。从财政支持农民工随迁子女教育公平的现状来看，教育机会公平显失、教育过程公平脆弱、教育质量公平任重道远。上述问题的根源在于农民工随迁子女财政教育经费投入不足、经费分担机制缺乏且不合理、缺乏专门的预算制度等。因此，针对上述问题，探寻完善财政实现机制，成为当前保障农民工随迁子女教育公平的必然选择。
义务教育 农民工随迁子女 财政政策 资源配置
袁守启
中国宏观经济学会
国内会议
北京
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104-112
2012-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）