会议专题

工作任务引领下的高职项目课程开发与实践--以酒店管理专业为例

  深化课程改革,提高人才培养规格,为企业输送高素质、高技能的人才,是高职职业教育课程改革面临的重要课题。本文以酒店管理专业为例,探索工作任务引领下高职项目课程的开发与实践。

高等职业教育 课程改革 人才培养 工作任务 职业能力 酒店管理专业

匡家庆 汝勇健

南京旅游职业学院,江苏南京,211100

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158-167

2011-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)