新时期旅游人才培养研究--以吉林省为例
我国旅游业正在由单一的观光游向休闲度假观光游复合型转型，这一变化对旅游人才培养提出了新的挑战。本文综合分析了吉林省旅游业转型所带来的形势变化，发现了吉林省旅游人才培养面临着培养层次与社会需求状况错位，旅游专业设置与市场需求脱节等问题。提出了培养旅游人才的新对策，积极发展旅游专业研究生(MTA)教育，扩大本科教育，加强高职高专人才培养。根据市场需求，调整旅游专业结构，加强专业建设，提高旅游人才培养质量，为旅游事业的发展提供人才保障。
旅游专业 高等教育 课程设置 人才培养
杨建东 李燕军
吉林工商学院,吉林长春,130062
国内会议
桂林
中文
260-266
2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）