如何在临床课堂教学中贯彻有效教学的理念

摘要：

　　在临床课的课堂教学中教师必须要重视课堂教学的有效性，培养医学生形成完善的临床知识结构和良好的自主学习意识。同时，使学生运用网络多媒体技术，解决问题，让学生参与学习过程，提高课堂教学的质量。这样对培养高素质的中医临床人才有积极的意义。

关键词： 高等教育 医学学科 课程设计 人才培养

作者: 焦强 吴增安

作者单位: 中国中医科学院望京医院外科教研室 北京100102

会议类型: 国内会议

会议名称: 中医药高等教育学会临床教育研究会第九次学术研讨会

会议地点: 乌鲁木齐

会议语种:中文

页码: 27-29

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）