留学生《名老中医学术思想传薪》课程建设体会

摘要：

　　通过对本校临床医学专业七年制留学生开设《名老中医学术思想传薪》课程的实践，从课程定位、课程内容、课程特色、效果评价、课程发展规划等方面总结和探讨了留学生临床实践方面课程的建设情况，为高层次境外中医人才培养模式作出探索。

关键词： 高等教育 中医专业 留学生 课程设计 人才培养

作者: 余小萍 傅慧婷 窦丹波 乔静华

作者单位: 上海中医药大学附属曙光医院内科教研室 201203 上海中医药大学国教院 201203

会议类型: 国内会议

会议名称: 中医药高等教育学会临床教育研究会第九次学术研讨会

会议地点: 乌鲁木齐

会议语种:中文

页码: 50-53

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）