循证护理在神经内科临床护理教学查房中的应用
目的：探讨将循证护理引入神经内科临床护理教学查房中的效果。方法：按循证护理实践方法进行神经内科临床护理教学查房。结果：100％学生认为，将循证护理运用于临床护理教学查房中，可增强学生循证护理实践意识、评判性思维能力和护理科研能力，97.29％的学生喜欢循证护理教学查房形式。结论：循证护理教学利于护生将理论与实际相结合,可以拓展护生的思路，提高护生的评判性思维能力和解决临床实际问题的能力，培养了学生的综合能力。
高等教育 护理学 教学模式 人才培养
鲁剑萍
上海中医药大学附属市中医医院护理部 20007
国内会议
乌鲁木齐
中文
198-201
2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）