《金融法学》教学中的困惑与思考
金融法学科与金融法部门，是既有联系又有区别的两个概念。讲授部门法，要遵循法学学科规律；进行学科建设，要切合部门法的实际。基于此，我们的教材体系及其编章结构怎样安排更加合理？金融法学，是现行法律制度的注解，还有要关注构成制度基础的学说与理念？作为金融法学科基础的信用权和货币财产权，不仅在教材中涉及不多，而且在金融法立法中也是语焉不详，影响了金融法学理论体系的建立与发展。虽然我国的金融法制日渐加强并成绩突出，但金融改革实践在很多方面还是表现出金融权力(利)配置的法律依据不足。这些产生于《金融法学》教学中的困惑，看似简单，却也在一定程度上制约着金融法学科的健康发展。
高等院校 金融法学 学科建设 教学改革
曾筱清
中央财经大学法学院
国内会议
北京
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399-405
2009-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）