教育管理方式转变:教育发展方式转变的制度路径

摘要：

　　转变教育管理方式是转变教育发展方式的制度路径，应通过建立健全激励与约束机制，为调整教育结构、提高教育质量提供制度保障。教育管理方式包括教育行政方式和学校管理方式两个方面。转变教育行政方式，关键是政府要加强教育宏观统筹，形成教育发展的合力；优化教育评价体系，树立正确的目标导向；转变教育资源管理方式，为教育发展提供条件；建立教育问责制度，完善发展目标的实现机制。转变学校管理方式，重点是学校要明确服务教育教学的目标，建立现代学校制度；提升校长教学领导水平，加强教育教学管理；科学管理学校资源，提高教师教学能力。

关键词： 学校教育 管理模式 制度创新 评价体系

作者: Cui Bin 崔斌 He Yan 何岩

作者单位: Beijing Normal University, Beijing 100875 北京师范大学 北京 100875

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国教育管理学术研讨会暨中国教育学会教育管理分会第六届常务理事扩大会议

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 279-284

在线出版日期: 2012-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）