会议专题

基于维基的针灸文献探究性学习

  本文报告基于维基开展针灸文献探究性学习,采用“复杂网络”理论研究探究性学习的维基演化规律,应用Pajek等网络分析工具归一化数据处理得到初步的分析结果。结合社会网络分析,认为维基建立了构建知识、管理知识、分享知识的环境,其应用过程是群体合作、探求知识、交流分享、获得反馈的过程,充分显示了学习的建构性、社会协商性和参与性。

针灸疗法 中医文献 数据处理 知识结构

Xu Ping 徐平 Wang Jing 王静 Sun Ding 孙鼎 Hu Li 虎力

Acumox and Tuina College of Shanghai University of TCM.Shanghai 201203,China 上海中医药大学针灸推拿学院,上海201203

国内会议

第八届上海国际针灸临床与科研学术研讨会

上海

中文

324-329

2012-01-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)