由“中医传承”引发的思考

摘要：

　　本文探讨了中医教育中在教师队伍、学生、临床实践等方面存在的问题，探讨了中医理论的继承对发展中医学的重要性，并从课程设置、临床操作实践、中医经典背诵等方面阐述了中医教育中对中医传统文化的传承策略。

关键词： 中医教育 文化传承 课程设置 教学实践

作者: 刘绍永

作者单位: 天津中医药大学,天津 300193

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届中国科协年会——中医药发展国际论坛卫星会议暨第六届“岐黄雏鹰”学术科技论坛

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 81-82

在线出版日期: 2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）