卫生信息人才教育现状与发展策略研究
本文以“供”和“需”的角度为切入点，从全面调查、抽样调查和重点调查三个层面采用文献复习、问卷调查、专家咨询、统计学分析和比较研究等定性与定量相结一合的方法分析中国卫生信息学教育实践中存在的问题，了解哄需双方的矛盾、脱节一并探讨原因及对策；比较国内外对应领域的不同及差距借鉴国外先进的教育理念和成功经验，从国际视野来把握和发展卫生信息人才的教育工作：综合研究成果依据我国卫生信息化产业发展规划，提出中国卫生信息人才教育的建议从而为卫生信息化建设和新医改的顺利实施提洪人才支持。
高等学校 卫生信息学 人才培养 教育模式
赵玉虹 檀旦 王孝宁
中国医科大学信息管理与信息系统(医学)系 110001
国内会议
成都
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2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）