发挥师范院校特色探索实验教学改革
在传统的高等学校教育中,实验教学无法摆脱从属地位。作为师范院校,山东师范大学将鲜明的教师教育特色与实验教学结合起来,开展了两批实验教学改革立项,激发了教师从事实验教学的热情和积极性,有利于提高实验教学教师的总体素质,也提高了学生的实验动手能力实践能力和创新能力。
高等师范院校 实验教学 体制改革 人才培养
杨志强
山东师范大学实验室管理处,山东 济南 250014
国内会议
青岛
中文
1022-1025
2012-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)