化工仿真与实验教学有机结合的实践探索

摘要：

　　现代教育应注意实验教学，让学生在学校形成初步的“工程”概念，进行工程知识的熏陶，以此培养学生的实践综合能力，仿真实训无疑是达到这一目的的有效手段。仿真实验教学直观逼真，能显示生产过程的实时动态，有利于提高学生的实际操作技能，但仿真实验不能完全代替真实实验，只有二者的有机结合，才能真正提高学生的动手能力和综合素质。

关键词： 高等师范院校 化工仿真 实验教学 工艺历程

作者: 毕研迎

作者单位: 山东师范大学化学化工与材料科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届环渤海色谱学术报告会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 1057-1058

在线出版日期: 2012-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）