密码学课程实践教学体系探索

摘要：

　　密码学是一门实践性很强的学科。根据学生的不同阶段，提出了实验、课程设计、创新实验、毕业设计四个实践教学环节。针对不同的实践教学环节，给出了相应的题目、内容及其作用。同时，学生还可以根据自己的特长和兴趣爱好，参加教师的科研课题和各种信息安全竞赛，到社会相关部门实习等。通过形式多样实践教学，提高了学生的学习兴趣，培养了学生实践动手能力、科研创新能力和团队协作精神。

关键词： 高等教育 信息安全专业 密码学 实践教学 体系构建

作者: XIE Rong-na 谢绒娜 ZHENG Xiu-lin 郑秀林 LI Zi-chen 李子臣 LI Xiao-dong 李晓东

作者单位: Beijing Electronic Science and Technology Institute,Beijing 10070,China 北京电子科技学院,北京 100070

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届中国通信学会学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 472-475

在线出版日期: 2012-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）