信息安全开放实验教学探索
信息安全已发展成为一门独立的且与实践联系非常紧密的学科,对学生的动手实践能力要求很高,传统的教学模式显然已经不适合现代教育的需求。在此基础上,本文提出了信息安全开放实验教学模式,分别从实验教学存在的问题,解决方法以及组织管理等方面进行了探索。
高等教育 信息安全专业 开放实验教学 组织管理
TANG Yong-li 汤永利 JIN Yan 金琰 YU Jin-xia 于金霞
College of Computer Science and Technology,Henan Polytechnic University,Jiaozuo 454003,China 河南理工大学计算机科学与技术学院,焦作 454003
国内会议
北京
中文
545-547
2012-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)