动态血糖监测与促进患者行为改变

摘要：

　　本文采用有效、多元化的教育的模式，通过糖尿病教育的实施，传输正确的管理理念、激发患者的自我管理积极性，提高自我管理能力，进而探讨了动态血糖监测与促进患者行为改变的影响，指出：无论是回顾式还是实时动态技术，都具有简单，直观的优势，数据丰富，图片生动，可以作为糖尿病教育的素材，利于医患沟通，让信息改变认知，促进患者的行为改变，提高治疗效果。

关键词： 糖尿病 康复治疗 教育模式 动态血糖监测

作者: 包玉倩

作者单位: 上海交通大学附属第六人民医院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 99-100

在线出版日期: 2012-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）