通过改进评价方式促进员工队伍发展--北京市第十四中学个案研究

摘要：

　　北京市第十四中学学校规模在不断扩大，但同时也给学校的管理带来了一些新的问题。如何管理一支100余人的庞大队伍，使员工队伍的建设与学校发展相适应，就成为学校管理的一个重要课题。本文提出应改进评价方式，加强员工队伍建设的措施，分析了实施员工队伍建设措施以后的成效，并对员工队伍建设中存在的问题进行了进一步的探讨。

关键词： 中等教育 学校管理 员工建设 评价方式

作者: 张运玺

作者单位: 北京市第十四中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京教育学会中小学后勤管理研究会第五届学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 28-32

在线出版日期: 2012-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）