西医院校学生学习中医心理变化及应对

摘要：

　　本文从开设中医课程前后及实习期对西医院校学生学习中医心理进行了剖析，针对中医课程不同学习阶段学生的心理变化，利用多媒体技术，采用引导启发式的教学方法，增强师生互动，活跃课堂气氛，提高学生学习积极性。

关键词： 西医院校 中医课程 学习心理 教学方法

作者: 郭建辉

作者单位: 广州医学院第三附属医院

会议类型: 国内会议

会议名称: 广州2011年中医药学术年会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 39-41

在线出版日期: 2011-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）