以科技教育为抓手,有效实施素质教育
素质教育,一个历史性课题。自1999年召开的第三次全教会以来,全面推进素质教育就成为我国教育工作的主旋律。本文阐述了素质教育的内涵,介绍了北京理工大学附属中学科技教育的发展之路,提出应以科学素养带动学生素质的全面发展,以科技教育推动学生德智体和谐发展,以科技教育提升学生的实践能力,以科技教育引领学生主动地发展。
中等教育 素质教育 科学技术 能力培养
陆云泉
北京理工大学附属中学
国内会议
北京
中文
35-38
2011-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)