会议专题

深入开展主题推进式教育,努力开创大学生思想政治教育工作新局面

  根据大学生成长规律、教育规律和不同时期学校生活的特点,在不同年级、不同学生群体中确定不同的教育主题,分阶段、分类别、递进式对学生进行针对性强、目标集中、主题突出的教育活动,培养学生的创新精神,提高学生的文化素质。

高等学校 思想政治 主题推进式教育 效果评价

孙正林

东北林业大学,哈尔滨150040

国内会议

2011大学素质教育高层论坛

北京

中文

66-67

2011-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)