略论大学生素质教育系统化研究的特点与发展趋势
实施素质教育是我国教育改革和发展的客观要求，也是当下各高等院校的一项重要任务。大学生素质教育研究呈现系统化趋势。当下学术界对大学生素质教育系统化的研究表现为：一方面研究领域广，理论水平较深，专题化研究突出，趋向实践性；另一方面则相关相近专业的研究缺乏整合，形式单一，有待于进一步挖掘。
高等学校 素质教育 系统化研究 特点分析
侯步云
陕西科技大学思想政治理论课教学科研部,陕西西安710021
国内会议
北京
中文
68-71
2011-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）