论素质教育中的高校学生管理观念和方法

摘要：

　　素质教育是促进人的素质全面发展的教育，是以人为本的教育。本文从新时期学生管理工作面临的矛盾切入，就素质教育中学生管理观念、学生管理方法进行了阐述。在主体间性哲学、治理理论、过程教育理论的指导下，探索学生管理的契约化模式和柔性管理理念，彰显学生管理程序价值，构建学生管理利益协调、诉求表达、权益保障机制，以实现管理育人功能的最大化。

关键词： 高等学校 素质教育 学生管理 模式创新

作者: 陶若铭

作者单位: 成都信息工程学院 成都610205

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011大学素质教育高层论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 72-76

在线出版日期: 2011-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）